据传媒报道，全球有些学校近来对华裔留学生前来攻读大学的思路, 令人严重关注。 先是试图不欢迎留学生到那里学习科学领域，随后有关的讨论越来越多，有报道称个别学校正在考虑全面不欢迎所有领域学习的中国留学生。真没有搞错？

陈国治认为此举是近来排华思潮的又一个表现。历史上，排华最出名的是美国和加拿大曾经以人头税的方式，针对单一族裔（华裔）进行排斥。之后层层加码，不断提高人头税的数额，不断加大限制华裔入境的力度；最后干脆推出排华法案，全面禁止华裔进入。在当时的社会上营造出一个对华裔生活极不平等的环境。

陈表示，除了排华， 排斥其他某个少数族裔的行为，亦有发生。在加国历史上的排外，有政治、经济和人文的原因。离谱而著名的是第二次世界大战期间的排日。针对本国的日裔加拿大人，加拿大发动全面的排斥，无论他们是否曾经踏足过日本领土，实行了加国历史上最大规模的迁移行动，把日裔加拿大人都关押到集中营，把他们视为廉价劳动力，并没收了他们的财产。这是因为政治原因而排斥其它族裔的例子。

说到经济原因，华为经过这么多年的努力, 不停引领教育和创新发展，在5G 科技上站着高位，据报道，华为的技术在新一代通信产业中具有独特的优势，而能够立在这块高地，最基本和最重要的就是拥有高等科技教育的扶持。作为它不停向研发创新领域上迈进。然而，有多种迹象显示， 在全球战略和科技激烈竞争下，却引发了恶性搏弈。

最近有些高等教育学府，突然考虑不欢迎华裔国际留学生，这些怪异行动，有可能它们的思维是不希望学者们接受到高等的教育，学校们这种做法，专门针对来自中国的留学生，就是“教育也排华”。

教育互动和互补

当今国际留学生，来自很多国家， 加拿大过去几年， 也积极鼓励学者走出国门， 和世界其它国家的教育互动和互补。全世界的留学生，以中国最多。中国留学生遍布在全球每一角落， 受到很多国家的欢迎，有很多国际知名的大学纷纷前往中国，在中国展开宣传和招生活动，吸引优秀的人才到这些大学来学习。

那些个别学府， 排斥其它族裔， 那么新兴国家是否没有机会发展上来？陈国治认为一定不会。教育排斥无法阻止别人的发展。因为很多新兴的发展中国家自己的教育已有一定的根基，可以把自己的科研创新能力， 深化自己的教育而继续提升上去，并抓住重点领域实现逐步进取。这其中，最重要的是需要有长远战略眼光和智慧，注重发展教育和科研。例如， 中国一年产生差不多千万中学毕业生、6万多博士毕业生，如果这6万多的博士能够有10%的学者“独步武林”， 已经有6千位有“识”之士。 一个钱学森式的人物，已经能够造出一个原子弹！投资教育就是投资未来的领先。

陈国治表示，个别学府用教育排华，这是一个狭窄、愚昧的想法，也不可能阻拦别人的发展，反而是限制了自己。新的国际秩序和环境下，本科和研究生的教育都是基础和技能的教育，教育应该是让大家分享。让各国的留学生得以受到基础的教育、科研技能的发展。教育促进人文交流，受到教育之后，应该大家一起合作，共同做出创新来，共同让“教育”更美好。