近日，国际著名华人数学家丘成桐接受中新社记者专访时透露了自己的“教子之方”。“我的孩子数学还可以，但他们对数学没有真正的兴趣。我很少教他们数学，我主要教语文。”丘成桐说道。
丘成桐的两个儿子并未继承父亲的衣钵，而是选择了生物。丘成桐仍甚感欣慰，因为“他们愿意走自己的路”。丘成桐回忆，自己的小儿子从哈佛毕业后，去云南做了两年防治艾滋病的志愿者。当时很多中国朋友多有担忧，但丘成桐却十分坦然，“他是成年人了，他自己愿意去，我不反对，这是他的人生”。
丘成桐认为，部分中国家长最大的问题在于，总想把自认为好的东西强加于孩子的身上，如果孩子不听，家长就感觉天要塌下来。这种不顾孩子兴趣、盲目追逐热门专业的心态直到现在仍未改变。“例如现在很多家长希望孩子念金融，认为可以赚大钱，或者希望孩子读人工智能。”丘成桐无奈地摇了摇头。
这并不是“父母之爱子，则为之计深远”的正确方式。丘成桐表示，其实很多人爱孩子都是从自己出发，而忽视孩子的兴趣。中国一些家长看似“无私”，实则“有私”，总希望从孩子身上挣一些荣誉，跟朋友炫耀自己的孩子是天才。“我在哈佛教书时见过很多家长，认为自己的儿子上哈佛了，很了不起，自己成了‘哈佛儿子’的父母，但孩子上了哈佛后是否成长，他们根本不在乎，书是否念得好也不在乎。这并不是对小孩真正的爱，反而是更在乎自己的荣誉而已。”