5位中国老师“接管”50名英国中学生，为期4周的“中国式教学”似乎带来不小的文化碰撞。英国广播公司（BBC）用镜头记录下了汉普郡一所普通中学的实验项目。英国学生抱怨自己像机器人一样在学习，中国老师则批评英国的福利制度让学生缺乏雄心壮志、纪律散漫，而英国媒体和网友对此更是褒贬不一。8月4日晚，这部名为《我们的孩子足够坚强吗？中国学校》的纪录片在英国正式开播。
　　学生吐槽“纪律”
　　早上7时到校、每周一次升旗、身着统一校服、轮流打扫教室、上课安静记笔记……这一切在中国稀松平常，但在英国学生眼中却是从未有过的考验。
　　这个“中式实验班”设立在英国汉普郡博航特中学，5位经过层层选拔的中国老师接管了由50名青少年组成的班级，分别教授他们中文、数学、自然科学、化学等课程。同年级的其他学生则继续由英国老师教导，4周以后进行数学和自然科学的测验，实验项目希望对东西方教学方法及其成效作一比较。英国广播公司全程记录并录制成纪录片。
　　“这完全不是我想象的那样。”15岁的九年级生罗西表示，自己原本认为“实验课堂”只是比平常多些作业、少些嬉闹，但真正要做的却是安静听讲、记笔记。“我感到自己对课程没有发言权，只需要听老师讲课就行。只要像个机器人一样就行了。”在纪录片的预告中，一位老师对着学生大喊道，“听我说”、“动动脑筋”、“别讲话、别问问题”。
　　另外，罗西认为，在中国老师的课堂上，她时刻感受到与其他同学在竞争。“只有测试中的分数是最重要的。”当然，罗西非常喜欢扇子舞和中餐，“这让我们从勾股定理和英语语法中松口气。”
　　老师难忍“散漫”
　　而在中国老师眼中，英国学生的表现可谓非常糟糕。
　　来自南京外国语学校的李爱云老师表示，当把作业发给学生时，她期待学生们都聚精会神地做题。但没想到，当她走进教室时却发现有些学生在聊天，有人在吃东西，还有女生在化妆。“我不得不强忍怒火才不至于抓狂。”李老师说，只有一半的学生比较听指挥，而另一半天晓得他们在做什么。
　　来自西安的杨老师负责教自然科学，她直言，在中国，课堂上并不需要管理学生的技巧，因为每个人都很守纪律，但在这里教书则非常具有挑战性。一名女生哭着离开了杨老师的课堂，让她错愕的是，学生只是因为听说某乐队的歌手离队了。
　　作为班主任和数学老师，来自杭州的邹海连也遇到了难题。他第一次介绍勾股定理时，希望想让学生自己发现、证明并应用该定理，但很多学生却认为没有必要证明，知道如何运用就足够了。
　　据英国媒体报道，中国老师认为英国学生普遍缺少学习动力，而其根源在于政府的福利制度。《每日邮报》引述一位中国老师的话说，英国学生即使不工作，也能拿到福利，所以不用为自己的未来担心。“如果政府削减福利，迫使人们去工作，那时候他们的看法就会有所改变。”
　　但实验学校校长斯特劳格尔对中国式教学并不“感冒”，并用“非常枯燥”来形容。斯特劳格尔认为，中国式教学与英国文化和价值观产生了冲突，“我的学生们习惯上课问问题，他们期望自己的想法得到尊重。”他也为自己的学生们辩护，称其纪律并不像中国老师形容得那么散漫。
　　引发舆论热议
　　该纪录片名为《我们的孩子足够坚强吗？中国学校》，被分为三集从4日晚起在BBC正式播出，但先期曝出的新闻已引起媒体和网友的热议。
　　《每日电讯报》前驻华记者斯宾塞撰文说，英国广播公司的系列纪录片说明了很多问题。英国学校的现状是，离开学校的教师都抱怨学生散漫无纪律，他们不能专心教学，得花很大精力去控制混乱的课堂。中国学校的做法截然不同，他们知道如何培养聪明、听话而且有雄心的青少年。而《每日邮报》的报道收到了近2700条评论。
　　网友“弗拉明戈”嘲讽校长的“护短”言论，建议他隐名埋姓到其他学校当老师。一位来自格拉斯哥市的网友表示，中国老师只是在陈述事实，散漫的学生只是当前社会的产物，现在的课堂上缺乏有效的教学。
　　也有不少人认为，父母应该为孩子的散漫承担责任。有一位网友表示，孩子需要在家就学会尊重长辈，进而在学校尊重老师。在公立学校教书34年的网友“丹尼”认为，孩子散漫与社会福利无关，“孩子们都是在向父母及其他成年人学习”。
　　也有网友理性地表示，中英两国教育各有优劣，不该放大一方的缺点来证明别人是最好的，“不但于事无补，反而会激起一些争论和敌意”。
　　据了解，汉普郡博航特中学是被英国教育标准局评为“杰出”的学校。