为防止“阿拉”、“侬好”浓浓吴语的失传消亡，上海市启动“上海话传承工程”，率先在20家幼儿园开展沪语教育试验，尝试在课间游戏时间，让老师用上海话与小朋友交流，未料这消息在网上引起一片骂战！赞同者称“捍卫母语权是基本人权”，反对者则批评当局鼓动上海人歧视外地人：“难道上海也要搞独立？”广东媒体则对此呼应，讨论“广州何时开粤语课”。
　　据上海市教委官员证实，幼儿园日常的活动分为学习、游戏、生活和运动等四个范围。沪语教育主要是融入游戏、生活和运动当中。当局允许、提倡教师适当使用上海话与儿童交流，指导儿童学唱上海话的童谣等，当局已编好统一教材，但在学习环节，教师仍应遵守国家法律，用普通话组织和展开教育活动。当局希望，能以此方式让孩子从小可以习得上海话。
　　自2010年，广州爆发“推普灭粤”风波后，上海学界和市民自发展开拯救沪语的活动，“我的孙子不会讲上海话”，“上海话消亡也就是一两代的时间”等疾呼声时有所闻。有专家表示，联合国教科文组织对世上濒危语言有过这样的界定，若父母与子女讲话时，孩子不会用同样的语言回答，就会定为“肯定濒危”，如语言只是祖父辈之间的交流，社会上讲得少了，就会称之为“严重濒危”，目前上海话已从“肯定濒危”转向“严重濒危”。
　　不过，尽管会讲上海语的年轻人越来越少，但对在上海打工谋生的外来人士而言，上海话依然十分重要。一位河南大学生表示：“我在面试中像个聋子。这里只讲上海话，我除了沉默外别无选择。”有网民对“幼儿园教上海话”十分反感：“上海话消失就消失，何必拯救，还能救成个第二英语？”