安省政府今（周二）日表示，省府准备提出《学校教育局集体谈判法》（School Boards Collective Bargaining Act），假如获得通过，将确立一个清晰的程序，以解决教育界的重大议题，并在将来的劳工谈判中，界定各方的角色和职责。

拟定的立法，事前已作过多个月的广泛咨询，并且得到业界各方的回应。单是今夏及初秋，省府曾与教育委员协会、教育局人员、教师联会及支援员工工会等，进行了五轮的非正式咨询。

《学校教育局集体谈判法》的要旨是设立一个中央谈判平台，就影响广及全省的事宜，诸如薪酬及福利，由省府及教育局代表作为管理团队，与劳方的协会或工会进行磋商谈判。至于其他的事务，则将继续由地方教育局及劳工代表谈判解决，并可与中央的谈判同时进行。

确立平台谈判薪酬福利等重心议题

透过公平而有效的谈判，加强劳资谈判的机制，是省府促进经济增长大计的一个环节，以实现投资于省民的策略，确保每一位省民，都能受惠于一个世界级的教育。

安省教育厅厅长单杜丝（Liz Sandals）说：“我们与教育界伙伴作过广泛的咨询，并且得到很宝贵的回应。因此，我乐于提出上述的立法。我期望将来的谈判，各方都能重新承诺合作，参与一个对每一方而言都清晰而有连贯性的程序。我感到乐观的是，这个程序有助于强化我们与教育界的关系，并鼓励谈判期间产生建设性的对话。”

以上法案如获通过，将可于2014年初生效。省府与教育界的现有合约，大都将于2014年8月届满。

有关细节详情，可在电脑键盘打上School Boards Collective Bargaining Act或From Great to Excellent: The Next Phase in Ontario's Education Strategy等字句查看。