性教育知识是对孩子最好的保护
八方专栏 - 时政点评
作者:汇泽   
2015-05-14 11:42

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在过去的一周以及未来的一段时间,正在上学期间的孩子也许无论如何都是输家。一方面是正在兴起的教师工会的罢工和按章工作行动,让孩子的教育受到影响;另一方面是反对新版性教育课程的组织者,发起了罢课行动,连现行的数学、语文等等课程都不让孩子们去上,网上甚至有家长宣称,缺席一周的课程,“对孩子的学习也不会有什么影响”……孩子们的学习进程,等于受到教师工会和反性教育组织者的双重打击。这样的家长给孩子造成什么样的印象?起到什么样的榜样?

在另一方面,支持新版性教育的人士也在逐渐觉醒,网上发起了支持的签名行动,有的通过示威表示支持。滑铁卢当地媒体披露的一张照片(上图)颇为具有象征性,在Kitchener市政厅门前,一个路过的年轻女孩Cassandra Gillies举起一张纸作为自制的标语牌,支持新版性教育课程,与一群头戴纱巾、举着大张标语牌的妇女对峙,双方争辩。

非要依靠自残表达抗议?

教师工会组织的旷工、罢工行动,令很多人摸不着头脑,因为他们尚未把薪酬当做主要的诉求目标,而是转换班级人数等议题,谈判时续时断。实际上这些具体议题未必是工会的真正用意,近年来,班级人数已经大幅降低,学生得到更好的照顾,学习成绩也在英语国家中名列前茅。但任何事情,包括班级人数,都应该有个适当的度。

我不赞同教师工会以罢工、怠工的方式争取诉求,期待他们会能够真诚与政府和教育局进入谈判,尽快解决争端,让孩子的学习少受损失。然而一些反对性教育的家长组织的行为,更令人难以理解。此次发起的罢课行动,自己孩子学习上所造成的损失,不是性教育方面的重要知识,而是数学、语文等等与争议毫不相关的学科。

他们发起的罢课行动,等于要牺牲孩子的学习机会,依靠惩罚自己孩子的学习,来表达抗议的诉求,这不能不令人担忧组织者的理性和理智。联想起亚洲的有些人,为了抗议别国的外交政策,不惜切自己的手指,以表达自己愤慨。

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反对安省新版性教育的言论中,有很多是对教程的误解或故意曲解。全加拿大、美国及欧洲,越来越多的行政区都在推行综合性教育,就是那个被反对者称作“Radical”的模式。因为这些地方的行政和教育当局都知道,保障公众安全和健康,需要让孩子知道有关自己身体方面的知识。美国官方机构“疾病控制与预防中心CDC”的报告指出,学校是培养孩子学业成长的关键环境,同时也是帮助年轻人对自己的健康负责的重要教育伙伴。有效的健康教育应该包括对性病防护等的理解。越来越多的人意识到,保护学生的健康,维护社会的平等和包容,是至关重要的。研究显示,美国性病感染率最高的几个州,都是没有采用被反对者成为“Radical”的综合式性教育的州。

在美国,有的州规定学生必须参加性教育课程,不可以缺席,因为性教育所涉及的,不仅仅是学生自己的安全,而是公共安全。安省的法律不同,家长如果不喜欢自己的孩子上某一课,有权可以让学生缺席,包括缺席性教育课程。但是他们不应该要求取消别人家的孩子上课的权利。

真空包围怎能保护孩子?

任何家长都希望自己的孩子健康成长,很多人也认为自己的孩子纯真,不会学坏,认为只要能把孩子包围在真空当中,好好学习,孩子就可以天天向上。然而社会现实是客观存在的。其实,家长不可能全天二十四小时监控自己的孩子,管得住行踪未必管得住心、手和脚。相反,也许管得越严厉,家长知道的越少,叛逆和尝试的心理越大,重要的恰恰是让孩子了解相关的知识和处理的技能,恰恰需要相关的性教育。美国德克萨斯州最近爆发一起性病传播案,所在学校正是因为只教授禁欲的戒律,而把避孕、性病传染等谈到性的问题统统与孩子隔绝。

5月6日,约克区警方公布破获一个跨境儿童色情网的“九头蛇”行动。披露一桩涉嫌刊登未成年人士色情照片的案件,受害人由婴儿至青少年。警方拘捕了41名涉案者,其中约克区有7名;并解救了19名9岁至15岁未成年受害者。在约克区,警方发现一名涉案嫌犯只有12岁。令人惊奇的,是这名未成年人士既是被调查对象,又是受害者。

更令人惊奇的,是这位12岁孩子的父母,平时都认为自己的子女是乖乖孩子,不知道这样的乖乖孩子关在家里会做些什么,一直到警方敲门找到家里来,才知道孩子已经网上成名,成为警方既是关注、又是保护的对象……

据报道,从事教育的华裔人士指出,这一案件反映出性教育的必要性。家长们在反对性教育课程时,需反思社交网站对青少年带来潜在危机,面对此现象,与时并进的性教育课程是必需的。她称部分家长们对性问题,都采取避之则吉心态,他们仍以为青少年子女非常纯情,对性不会好奇,直至发生事情才恍然大悟,故新版性教育课程就是让青少年子女与家长们,防患未然。随着社交网站成为青少年间沟通的主要工具,青少年暴露于当中危机已成为值得各界关注的现象;青少年关上房门后,家长们未必知道子女究竟正在登入什么网站,或正与何人透过社交网站联系,这正是新版性教育课程核心所在。

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1929的性教育

 

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